La gamificación es la herramienta pedagógica que consiste en emplear la psicología del juego, sus mecánicas y dinámicas en entornos no lúdicos, como una clase; trata de utilizar la predisposición del ser humano para jugar en otros contextos en los que el juego parece poco adecuado. En todo juego existe una recompensa, un premio, alcanzar un objetivo más rápido que los demás, etc. Se trata de ganar, respetando unas normas determinadas para el correcto funcionamiento del mismo.
La gamificación mejora los procesos de aprendizaje, la motivación, el desarrollo de la inteligencia emocional y la adquisición de habilidades como la cooperación o la resiliencia
(capacidad de adaptación frente a un agente perturbador o una situación adversa)
Ejemplos de gamificación en las aulas
Seguidamente expongo algunos ejemplos de gamificación que están funcionando y que se han desarrollado en contextos educativos.
- Duolingo: Con sencillas propuestas para traducir páginas web, aprender o mejorar gratuitamente un idioma.
- ClassDojo: Es una clase activa y dinámica con interesantes juegos de recompensas.
- World Peace Game: Jugar a que los alumnos sean políticos para trabajar la diversidad de opiniones.
- Mr Pai’s Class: Es una clase en la que el Sr. Pai enseña a sus alumnos apoyándose en recursos que ofrece la red.
- Brainscape: Una original manera de activar la confianza entre dos personas o grupos basada en el juego de la repetición. ¡Comprueba los resultados!
- Socrative 101: Juego para mejorar la interacción en clase entre profesores y alumnos.
